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【单选题】
学生之所以学习,是因为在学习过程可以得到奖赏、赞扬和优异成绩等报偿”,持这种观点学习动机理论是( )

归因理论
成就动机理论
强化理论
自我效能感理论
【单选题】
学生之所以学习,是因为在学习过程可以得到奖赏、赞扬和优异成绩等报偿”,持这种观点学习动机理论是( )。

归因理论
成就动机理论
强化理论
自我效能感理论
【判断题】
所谓学习方式,是指学生在未完成学习任务时认知、情感和行为取向.

正确
错误
【判断题】
学生在学校规定学习年限内,修完教育教学计划规定内容,成绩合格,达到学校毕业要求,准予毕业,并颁发毕业证书。

正确
错误
【判断题】
创立情境目的就是学生学习提供认知平台和激发学生学习心向。

正确
错误
【单选题】
小张在学习过程遇到一些学习障碍,以下不属于学习障碍是?

不良学习经历
惧怕新方式
自信果断
缺乏时间
【判断题】
合作学习是指学生在小组或团体为了完成共同任务,有明确责任分工互助性学习.

正确
错误
【多选题】
学科核心素养是学科育人价值集中体现,是学生通过学科学习而逐步形成( )。

正确价值观念
必备品格
关键能力
学习方法
【单选题】
导入技能改进要结合学生学习( )和学科特色加以优化。

情境氛围
范式方法
基础条件
个别差异
【多选题】
学生在大学里必须树立新学习理念,主要有(  ) 等理念。

自主学习
创新学习
全面学习
终身学习