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【单选题】
在谈判中，你如何看待各方的利益（）

① 是一致的
② 是不可调和的
③ 是完全矛盾的
④ 是可以调和的
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【单选题】
幼儿园的谈话活动着重培养幼儿( )的语言运用能力。

① 与他人交流
② 对话
③ 总结性谈话
④ 言语表达
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【单选题】
谈话中不正确的操作是（ ）。

① 交谈中一般不做笔录和录音
② 即使对方同意，也不可录像
③ 谈话的信息依靠临场记忆整理
④ 征得求助者同意后，可做笔录
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【单选题】
以下哪个不是交际交往中宜选的话题（ ）

① 格调高雅的话题
② 哲学、历史话题
③ 对方擅长的话题
④ 时尚流行的话题
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【多选题】
善于交际在谈判中的作用是

① 推动谈判进程
② 有助于达成协议
③ 使谈判结果对已方更为有利
④ 能消除谈判的障碍
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【多选题】
幼儿园谈话活动与日常交谈的根本区别在于（）。

① 前者是有目的，后者无预期目标
② 前者有计划的创造交谈机会，后者则无计划，具有自发性与随机性
③ 前者明显表现出教师的指导作用，后者更多地需要发挥儿童的主动性
④ 前者是书面语言活动，后者是口头语言活动
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【单选题】
儿童学习围绕一定的话题充分表达个人的见解，这是属于（ ）活动的目标。

① 谈话
② 讲述
③ 对话
④ 文学作品学习
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【多选题】
在谈判中冲突的表现主要有（）？

① 公开的质问或怀疑
② 武断的言语攻击
③ 摧毁对方的公开努力
④ 挑衅性的身体攻击
⑤ 威胁和最后通牒
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【单选题】
讲述活动是学前儿童学习应用( )语言进行谈话的一种形式。

① 非正式语言
② 正式语言
③ 随便语言
④ 自由语言
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【多选题】
倾听在谈判中的作用主要有（）

① 了解对方需求，发现事实真相
② 给对方留下良好印象，改善双方关系
③ 了解对方态度的变化
④ 取得意外的收获
⑤ 掌握谈判的主动权
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