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【单选题】
狭义的健康教育活动设计是指( )的设计。

① 课程层面
② 身体锻炼活动
③ 组织途径
④ 技能技巧
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【单选题】
广义的健康教育活动设计是指( )的设计。

① 课程层面
② 身体锻炼活动
③ 组织途径
④ 技能技巧
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【多选题】
广义的学前儿童教学活动包括（）。

① 幼儿园的教学活动
② 托儿所的教学活动
③ 亲子园的教学活动
④ 家庭教育活动
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【单选题】
学前儿童社会教育主题方案设计中主题的确立，不包括( )。

① 从传递社会知识经验的角度设计主题
② 从儿童生活事件中挖掘主题
③ 从儿童的需要中挖掘主题
④ 从儿童问题行为中发生主题
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【单选题】
陈鹤琴的五指活动包括儿童健康活动、儿童社会活动、___________、儿童艺术活动、儿童语文活动。

① 儿童劳动活动
② 儿童生活活动
③ 儿童科学活动
④ 儿童音乐活动
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【单选题】
学前儿童心理健康教育的内容有( )教育。

① 品德
② 学习方式
③ 适应环境
④ 性
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【单选题】
（ ）是学前儿童科学教育活动的有效载体。

① 教学方法
② 教育内容
③ 教育目标
④ 教学目的
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【单选题】
下面哪个内容不是学前儿童语言教育活动评价的主要方法( )。

① 自我评价法
② 实地观察评价法
③ 实地观察评价法
④ 间接信息评价法
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【单选题】
学前儿童科学教育活动评价的方式( )

① 可随意使用
② 均有其适应性
③ 可共同使用
④ 根据其优缺点使用
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【单选题】
学前儿童科学教育活动评价的内容分两类，一是对学前儿童科学教育活动本身的评价，二是对( )的评价

① 学前儿童智力
② 学前儿童创造力
③ 学前儿童发展
④ 学前儿童素质
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