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【单选题】
以下不属于专门学前儿童科学教育活动( )

区角活动科学教育
集体教学活动科学教育
偶发性科学教育活动
小组教学科学教育活动
【单选题】
学前儿童科学教育单元目标目标结构第( )层

【单选题】
以下不属于学前儿童科学教育活动特性( )。

教育结果理论性
教育结果经验性
教育内容生成性
教育过程探究性
【单选题】
学前儿童科学教育教师语言应具有( )。

活动性、形象性、逻辑性、目的性
目的性、开放性、启发性、逻辑性
形象性、开放性、启发性、逻辑性
启发性、形象性、逻辑性、目的性
【多选题】
确定学前儿童科学教育目标的依据( )。

心理学依据
社会依据
学科依据
历史依据
【判断题】
学前儿童科学教育评价包括两个方面的内容: 一学前儿童科学教育活动评价;二对对学前儿童发展评价。

正确
错误
【单选题】
以下哪一条不是对学前儿童操作实验指导( )

提供必要用具和材料
给予充分实验时间
指导使用工具和材料并学习操作技能
要做预备性实验
【单选题】
学前儿童科学教育活动显著特征是以学前儿童为( )。

主体
主导
客体
对象
【单选题】
以下那一条不是学前儿童科学教育意义( )

积累学前儿童科学教育经验主要途径
提高学前儿童科学教育水平
改进学前儿童科学教育依据
控制学前儿童科学教育质量手段
【单选题】
学前儿童科学教育环境包括( )

生理环境和物质环境
自然环境和物质环境
心理环境和物质环境
自然环境和心理环境