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【判断题】
学前教育
教师
不需要开展
教育
教学研究。()
①
正确
②
错误
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【多选题】
学前教育
与
家庭
教育
合作中出现的问题有()。
①
家长和
教师
之间存在矛盾
与
冲突
②
合作不够深入,合作内容脱节
③
家长参与配合不够好,援助
学前教育
更少
④
母亲参与度明显高于父亲,不利于
儿童
阳刚性格的培养
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【多选题】
学前教育
正式机构
与
社区联合举办家长学校,可以()。
①
向
学前
儿童
家长传播科学
教育
学前
儿童
的知识
②
与
学前
儿童
家长交流优秀的
学前教育
经验
③
帮助
学前
儿童
家长树立正确的
学前教育
观念
④
帮助
学前
儿童
家长掌握一定的
学前教育
方法
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【多选题】
学前教育
教师
的心理素质要求包括()。
①
思维敏捷,反应迅速
②
情绪稳定,乐观积极
③
意志顽强,耐受挫折
④
富有自信,性格开朗
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【单选题】
中国
学前教育
孕育阶段,
学前
儿童
主要在家中接受( )
教育
①
早期启蒙
②
单独
③
高等
④
中等
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【单选题】
教师
在
教育
教学活动中所
使用
的专业口头
用语
被称为( )。
①
教师
口语
②
教育
口语
③
教学口语
④
日常交际口语
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【单选题】
学前教育
现象是()。
①
学前教育
中的困难
②
学前教育
基本要素所表现出来的各种外部形式
③
学前教育
中的矛盾
④
教育
活动中存在的本质的、必然的和内在的联系
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【单选题】
学前教育
现象是()。
①
学前教育
中的困难
②
学前教育
基本要素所表现出来的各种外部形式
③
学前教育
中的矛盾
④
教育
活动中存在的本质的、必然的和内在的联系
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【判断题】
选择
学前教育
课程内容
时
要遵循
儿童
的发展方向。()
①
正确
②
错误
查看答案解析
【单选题】
教师
在
教育
教学活动中所
使用
的专业口头
用语
被称为( )。
①
A.
教师
口语
②
B.
教育
口语
③
C.教学口语
④
D.日常交际口语
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