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【判断题】
实施幼儿园课程的手段是 内容的选择和组织。

① 正确
② 错误
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【单选题】
以下属于学前儿童直觉行动思维特点的是（ ）。

① 思维的狭隘性
② 思维动作的内隐性
③ 自我中心性
④ 具体形象性
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【单选题】
( )强调根据儿童的兴趣、需要和能力组织课程内容

① 儿童中心课程
② 学科中心课程
③ 教师中学课程
④ 方法中心课程
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【判断题】
小学生思维的基本特点是以具体形象思维为主，逐渐向抽象思维为主的思维过度

① 正确
② 错误
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【单选题】
幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是

① 幼儿园教育活动包括幼儿园课程
② 幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
③ 幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④ 幼儿园教育活动是一个宏观的类概念，幼儿园课程是一个微观的子概念
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【单选题】
幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是（ ）

① 幼儿园教育活动包括幼儿园课程
② 幼儿园教育活动是一个宏观的类概念，幼儿园课程是一个微观的子概念情景
③ 幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④ 幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
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【多选题】
幼儿园设计一般包括（）

① 整体规划设计
② 建筑设计
③ 室内外环境设计
④ 教具设计
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【单选题】
幼儿园一般没有专门的（ ），

① 家长接待室
② 家长会议室
③ 办公室
④ 传达室
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【简答题】
一般认为，幼儿园课程的基础是[填空1]、哲学和[填空2]

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【多选题】
如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验，那么他们在选择课程内容时，必然会（ ）

① 关注幼儿园环境的创设
② 注重使课程内容与儿童发展特征相符合
③ 较多考虑知识本身的系统性和逻辑性
④ 强调教师的事先预设
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