【多选题】
本课程提到智慧学习工场的特点包括（）。
【判断题】
语文课程的综合性学习是个体性的，复现性的学习。
【单选题】
把课程设计过程概括为确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验、评价学习结果这样四个步骤的研究专家是( )
【单选题】
考勤缺课学时数占该门课程总时数（）以上者，不能参加本课程的考核
【判断题】
学生在学习课程资源时，可以通过问答栏目提出问题。
【单选题】
（ ）将课程定义为“学习者在学校指导下所获得的全部经验的计划和方案”。
【单选题】
( )强调课程与社会生活的联系，强调儿童在学习中的主动性
【单选题】
一名教师只能教一门课程，一门课程可以被多名教师讲授，则教师和课程之间的联系类型为( )
【单选题】
是课程学习的重要内容和期望的重要结果().
