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【判断题】
我国新课程标准把教学目标划分为三类：知识与技能、过程与方法、情感态度价值观。(?? )

① 正确
② 错误
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【单选题】
( )强调知识和技能的层次性

① 纵向组织
② 横向组织
③ 直线式组织
④ 螺旋式组织
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【判断题】
学前儿童科学素养主要包括：科学知识经验的获得、科学方法的学习和科学情感态度的培养等三个方面。

① 正确
② 错误
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【单选题】
核心素养培育应（ ）学生的日常学习实践。

① 高于
② 嵌入
③ 游离
④ 远离
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【多选题】
幼儿在学习过程中需要掌握的知识技能包括

① 学习的知识技能
② 为人处事
③ 良好的习惯
④ 我们熟知的学科领域的知识技能
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【单选题】
教学过程是实现课程（ ）的一个重要途径，是学校教育中发展学生知识、技能、情感和态度的最重要的载体。

① 目标
② 教学
③ 内容
④ 方法
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【判断题】
师德是教师在从事教育教学工作中形成的道德品质、道德情操、道德行为和道德意志的综合体现，是教师从事教育工作时所遵循的行为规范和职业操守，它与其他社会职业道德具有共同性。

① 对
② 错
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【单选题】
影响人生态度的核心因素是

① 认知
② 情感
③ 意向
④ 行为
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【多选题】
围绕核心素养开发校本课程的形式包括（）。

① 课程选编
② 课程改编
③ 课程创编
④ 课程新编
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【判断题】
根据本讲，编程技能成为国民重要基本素养之一。。

① 正确
② 错误
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