【判断题】
构建素质教育目标必须遵循青少年儿童身心素质发展的客观规律,才能保证目标的科学性、可行性。
【单选题】
学前儿童科学教育目标是以科学素质为出发点培养儿童的( )
【单选题】
古罗马共和时代早期的学前教育以培养()为主要教育目的。
【单选题】
2018年9月,习近平在全国教育大会上强调,素质教育提出20多年了,取得了一定进展,但总的看各地区成效不够平衡。说到底,是( )的要求没有完全落实到体制机制上,教育的指挥棒在中小学实际上是考试分数和升学率,在高校主要是科研论文,关于德育、素质教育的应有地位和科学评价体系没有真正确立起来。
【单选题】
习近平总书记在党的二十大报告中指出:“坚持以人民为中心发展教育,加快建设( )教育体系,发展素质教育,促进教育公平。”
【多选题】
共和时代早期的古罗马学前教育以培养()为主。
【判断题】
我国区域经济格局的内在逻辑是:党中央依据先进理论、区域发展规律、时代特征、人民诉求的主动作为。
【单选题】
“做中学”是国家教育部、科学技术协会共同倡导、发起和推动的,旨在促进我国幼儿园、小学( )教育发展,实现素质教育目标的一个科学教育项目
【单选题】
信息服务在适当的时机发挥功能,同时,信息服务的内容和策略选择、新项目开发和发展战略调整等都具有时代特征。这表明了信息服务的()。