【多选题】【消耗次数:1】
共和时代早期的古罗马学前教育以培养()为主。
雄辩家
政治家
农夫
军士
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【单选题】 古罗马共和时代早期的学前教育以培养()为主要教育目的。
①  农夫-军人
②  雄辩家
③  政治家
④  商人
【判断题】 古罗马共和后期,教育的根本目的是培养雄辩家。
①  正确
②  错误
【判断题】 昆体良是古罗马帝国的雄辩家、教育家。
①  正确
②  错误
【单选题】 3.古罗马著名雄辩家和教育家( )提倡把培养或造就新一代心地善良、精于演说的雄辩家作为他的教育目的。
①  柏拉图
②  亚里士多德
③  昆体良
④  西塞罗
【单选题】 古罗马共和后期,教育的根本目的是培养(),学前教育中儿童学习希腊文和拉丁文。
①  农夫-军人
②  雄辩家
③  政治家
④  商人
【单选题】 古罗马共和后期,教育的根本目的是培养什么,学前教育中儿童学习希腊文和拉丁文
①  农夫-军人
②  雄辩家
③  政治家
④  商人
【判断题】 学前教育主要通过培养政治家和培养合格公民来间接地影响社会政治。()
①  正确
②  错误
【单选题】 1.古罗马共和后期,教育的根本目的是培养( ),学前教育中儿童学习希腊文和拉丁文。
①  农夫-军人
②  雄辩家
③  政治家
④  商人
【单选题】 《雄辩术原理》是古罗马教育家()所撰写的。
①  西塞罗
②  塞涅卡
③  奥古斯丁
④  昆体良
【单选题】 8.古罗马共和前期,把培养( )作为教育目的。
①  雄辩家
②  农夫
③  军人
④  农夫和军人
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【判断题】 中国企业的平均寿命远远大于德国企业的平均寿命。
①  正确
②  错误
【判断题】 欧洲以雇员人数划分企业大小,雇员50-250人属于大企业。
①  正确
②  错误
【判断题】 赵俊杰研究员指出,中华民族伟大复兴离不开“工匠精神”。
①  正确
②  错误
【单选题】 德国高级技工占全国技工总数的比率为()。
①  23%
②  33%
③  43%
④  53%
【多选题】 根据《中华人民共和国民法典》规定,继承开始后,由第一顺序继承人继承,第二顺序继承人不继承;没有第一顺序继承人继承的,由第二顺序继承人继承,下列有关顺序继承人的描述正确的有()。
①  第一顺序继承人:配偶、子女、父母
②  第一顺序继承人:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母
③  第二顺序继承人:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母
④  第二顺序继承人:配偶、子女、父母
【多选题】 根据《中华人民共和国民法典》规定,医务人员在诊疗活动中应当向患者说明病情和医疗措施。需要()的,医务人员应当及时向患者具体说明医疗风险、替代医疗方案等情况,并取得其明确同意。
①  实施手术
②  特殊检查
③  特殊治疗
④  家中静养
【多选题】 产品责任的构成要件包含()。
①  产品存在瑕疵
②  明知产品存在缺陷仍然生产、销售
③  明知产品存在缺陷未采取补救措施
④  造成严重的后果
【多选题】 关于成渝双城经济圈建设的“一极一源两中心两地”,下列表述正确的有()。
①  带动全国高质量发展的重要增长极
②  带动全国高质量发展的新的动力源
③  具有全国影响力的重要经济中心、科技创新中心
④  具有全国影响力的改革开放新高地、高品质生活宜居地
【多选题】 根据《中华人民共和国民法典》规定,为公共利益实施新闻报道、舆论监督等行为的,可以合理使用民事主体的()等;使用不合理侵害民事主体人格权的,应当依法承担民事责任。
①  姓名
②  名称
③  肖像
④  个人信息
【多选题】 当前,世界正处于百年未有之大变局,主要表现为()。
①  世界权力舞台中心东升西降
②  国际力量对比北分南合
③  世界秩序变革革故鼎新
④  世界思潮风起云涌