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【判断题】
学前儿童获得稳定节拍音乐经验机制中不包括幼儿通过模仿教师身体动作制作方式来感知拍子。

正确
错误
【多选题】
学前儿童语言教育分类目标有()。

倾听行为培养
表述行为培养
欣赏文学作品行为培养
早期阅读行为培养
【判断题】
学前儿童科学素养主要包括:科学知识经验获得、科学方法学习科学情感态度培养等三个方面。

正确
错误
【多选题】
学前儿童语言教育活动目标包括()两层含义。

各项学前教育活动所指向学前儿童语言发展目标
特指语言教育活动目标
年龄阶段目标
终期目标
【单选题】
( )语言学习随时随地进行,不必为学习语言而付出额外智力负担,儿童可以在不知不觉中获得大量词汇理解表达经验

积累性
易行性
渗透性
互动性
【判断题】
语言发展对学前儿童性格形成发展没有促进作用。

正确
错误
【多选题】
学前儿童人们对于学前儿童根本看法态度,主要涉及学前儿童()。

地位与权力
能力与特质
发展形式与特点
教育与发展之间关系
【判断题】
儿童构思新巧,体现儿童特有的趣味情调。

正确
错误
【单选题】
下面哪个内容不是学前儿童语言研究价值( )。

社会学价值
心理学价值
语言学价值
教育学价值
【判断题】
注意选编内容必须符合学前儿童知识经验认知发展水平,这是学前儿童科学教育内容选择启蒙性要求。

正确
错误