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【单选题】
学前儿童科学教育评价的内容包括对学前儿童科学教育活动本身的评价和( )两大方面。

学前儿童发展的评价
学前儿童知识的评价
学前儿童成绩的评价
学前儿童情绪的评价
【单选题】
学前儿童科学教育评价是积累学前儿童科学教育经验的( )

方法
手段
主要途径
依据
【单选题】
学前儿童科学教育评价是改进学前儿童科学教育的( )

手段
依据
方法
主要途径
【单选题】
学前儿童科学教育的学习难点是( )

学前儿童科学教育的内涵
学前儿童科学教育在儿童发展中的意义
学前儿童科学教育的概念
科学、技术的概念
【单选题】
学前儿童社会教育评价方法中观察的特点,不包括( )。

直接
范围广
活动分散
切入点销
【单选题】
使用学前儿童社会教育评价方法中问卷时,不需用注意( )。

问卷可由学生发放
问卷的题目要与研究的问题直接相关
对问卷结果做精心的统计和分析
问卷不能太长
【单选题】
学前儿童科学教育的目标从上到下可以分为( )个层次

【判断题】
学前儿童科学教育中常用的评价方式有观察、访谈法、问卷、测试和作品分析等。

正确
错误
【单选题】
学前儿童科学教育评价是控制学前儿童科学教育质量的( )

方法
手段
措施
依据
【多选题】
现代学前儿童科学教育具有哪些特点( )。

学前儿童科学教育全部在幼儿园完成
科学教育内容是基于学前儿童的生活背景来建构
科学教育方法应以学前儿童亲自探究的方式进行
科学教育的目标是以科学素质为出发点培养学前儿童的完整人格