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【单选题】
教育观察研究根据观察方式可分为 ( )

① 自然情境中观察与实验室中的观察 采集者退散
② .直接观察与间接观察
③ 参与性观察与非参与性观察
④ 结构式观察与非结构式观察
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【单选题】
教育观察研究根据观察方式可分为 ( )

① 自然情境中观察与实验室中的观察采集者退散
② 直接观察与间接观察
③ 参与性观察与非参与性观察
④ 结构式观察与非结构式观察
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【单选题】
新冠集中隔离医学观察的管理对象包括（ ）

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【多选题】
根据观察时是否借助仪器设备，观察法分为：( )

① 直接观察法
② 实验观察法
③ 自然观察法
④ 间接观察法
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【单选题】
非参与观察是指观察者以旁观者身份，对市场现象进行观察，也称（ ）。

① 局外观察法
② 问卷调差法
③ 局内观察法
④ 抽样调查法
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【单选题】
病毒的培养不包括

① 分离
② 培养
③ 滴定
④ 中和试验
⑤ 以上都包括
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【多选题】
在观察对象方面，产生观察误差的因素主要有（）。

① 观察手段
② 观察内容
③ 被观察者的反应
④ 人为的假象
⑤ 事物本质的显现程度
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【多选题】
班杜拉认为观察学习包括以下（ ）四个过程。

① 注意
② 识记
③ 保持
④ 复现
⑤ 动机
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【多选题】
班杜拉认为观察学习包括以下（ ）四个过程。

① 注意
② 识记
③ 保持
④ 复现
⑤ 动机
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【单选题】
进行康复治疗的原因不包括（ ）

① 恢复肌肉收缩生理效应
② 防止关节及软组织粘连
③ 防止关节僵硬
④ 彻底治愈关节炎
⑤ 以上均不包括
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