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【多选题】
观察者具备的观察条件有:( )

观察者的主客观条件
观察目的
观察设备
观察活动的特点
【多选题】
观察记录的主要方法有:( )

日记记录法
描述记录法
仪器记录法
表格记录法
【单选题】
调查者对学前儿童在日常生活中、自然状态下的行为进行观察及评价的方式是( )。

情景观察
自然观察
自然评价
情景评价
【单选题】
观察者在自然真实的情景下观察他人的行为,被观察者不知道自己处于被观察的状况下的观察叫?

参与观察
自然观察
控制观察
被动观察
【单选题】
观察法可分为直接观察法、阶段观察法和( )。

暗中观察
间接观察
持续观察
工作表演法
【单选题】
实验室的观察有严密得计划,有详细的观察指标体系,对观察情境有较严格的要求,有利于探讨事物内在的

比较联系
对比联系
因果关系
相关联系
【单选题】
教育观察研究,根据观察的方式可分为

直接观察间接观察
参与性观察非参与性观察
自然情境观察实验室观察
结构式观察非结构式观察
【单选题】
国内外许多学者均通过对自己的孩子进行跟踪观察研究儿童的一般发展,主要采用的观察记录方法

日记描述法
描述记录法
轶事记录法
连续记录法
【单选题】
教育观察研究根据观察方式可分为 ( )

自然情境中观察实验室中的观察 采集者退散
.直接观察间接观察
参与性观察非参与性观察
结构式观察非结构式观察
【单选题】
教育观察研究根据观察方式可分为 ( )

自然情境中观察实验室中的观察采集者退散
直接观察间接观察
参与性观察非参与性观察
结构式观察非结构式观察