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【单选题】
现代教育技术在研究、设计学习过程时，着重利用了学习理论、教学理论和( )

① 系统方法
② 直观方法
③ 科学抽象方法
④ 理想化方法
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【单选题】
提出掌握学习理论的心理学家是( )

① 华生
② 杜威
③ 加涅
④ 布卢姆
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【单选题】
提出掌握学习理论的心理学家是( )。

① 华生
② 杜威
③ 加涅
④ 布卢姆
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【单选题】
信息加工学习理论的主要代表人物是（ ）。

① 斯金纳
② 巴甫洛夫
③ 加涅
④ 苛勒
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【判断题】
斯金纳是认知派学习理论的代表人物。

① 正确
② 错误
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【单选题】
建构主义学习理论的近代代表人物是( )

① 布鲁纳
② 皮亚杰
③ 斯金纳
④ 加涅
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【单选题】
根据社会学习理论，对学前儿童的社会教育，不包括( )。

① 早期的生命经验对终身有重要影响
② 重视恰当行为的强化
③ 为儿童提供探索与体验的机会
④ 为儿童提供值得模仿的环境与榜样
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【单选题】
“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”能够有效解释这一现象的学习理论是（ ）。

① 认知学习理论
② 社会学习理论
③ 人本主义理论
④ 建构主义理论
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【多选题】
下列教学方法中体现了建构主义学习理论的有: （）

① A.让学生对有争议性的问题展开辩论
② B.如果学生回答正确就给予学生奖励
③ C.让学生对内容反复背诵
④ D.辅助学生完成具有一定挑战性的任务
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【判断题】
赛代克提出试误学习理论，个体对某种情境所起的反应形成可变联结之后伴随着一种满足的状况，这种联结就会增强。

① 正确
② 错误
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