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【单选题】
教师的成长过程包括知识化过程、专业化过程和

① 品格化过程
② 学习化过程
③ 成熟过程
④ 衰退过程
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【判断题】
综合性课程都能比较理想化地反映以儿童为中心、以课程的过程原则为取向、以活动过程为评价依据的课程特征，在这种课程中，教育活动打破了学科的界限，与儿童的真实生活经验相符合。

① 正确
② 错误
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【判断题】
以教师计划为主学科（领域）教育活动，体现出十分明显的以教师为中心的特征，课程的结构化程度高，课程目标明确，教学内容系统，教师在教育过程中容易操作。

① 正确
② 错误
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【单选题】
( )使整个课程的运作成为了一个具体化的和结构化的操作程序

① 幼儿园课程方法
② 幼儿园课程目标
③ 幼儿园课程过程
④ 幼儿园课程原则
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【单选题】
比较注重幼儿的个性化和自由化，动作即兴性比较强，结构化程度比较低的舞蹈属于

① 技艺型
② 集体型
③ 娱人型
④ 自娱型
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【单选题】
( )向儿童传递的知识会较多地考虑知识本身的系统性和逻辑性，使之成为在教与学过程中的基本材料

① 课程内容即学习活动
② 课程内容即学习经验
③ 课程内容即教材
④ 课程内容即课程标准
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【单选题】
受唯理论哲学思想影响的是（）。

① 蒙台梭利课程
② 福禄贝尔设计的恩物
③ 方案教学
④ 直接教学模式
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【简答题】
根据面试的标准化程度，面试可以分为结构化面试、非结构化面试和[填空1]

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【多选题】
以下属于结构化系统设计原则的有：

① 块间耦合原则
② 块内内聚原则
③ 模块的分解原则
④ 模块的控制范围与影响范围原则
⑤ 模块的扇入/扇出原则
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【单选题】
邓小平哲学思想的核心是（）

① 自力更生，奋发图强
② 发展生产，改善生活
③ 解放思想，实事求是
④ 改革开放，发展经济
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