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【多选题】
交际
口语
基本技巧有:( )。
①
A.选择恰当
的
句式
和
语气
②
B.运用合理
的
修辞技巧
③
C.使用恰当
的
敬语
和
谦词
④
D.以自我为中心
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【判断题】
户外环境
的
创设对儿童发展来说
作用不大
①
正确
②
错误
查看答案解析
【判断题】
口语
交际
和书面
交际
是
交际
的
两种类型。
①
正确
②
错误
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【单选题】
张祖庆老师被誉为小语界
的
(),一贯致力于儿童
阅读
与写作研究,在
作文
教学
、
阅读教学
、班级读书会等领域均有独到
的
思考与探索,应邀赴全国28个省市讲学三百余场。
①
多面手
②
领导者
③
狩猎者
④
红旗手
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【多选题】
教师
交际
口语
的
主要特征有:( )。
①
目的性
②
认同性,以教师角色而不是以其他社会角色进行
交际
是
交际
口语
的
一大特征,教师在
交际
的
过程中,要清醒地意识到自己
的
角色,采取符合自身角色
的
言行。观点新颖
③
仔细琢磨构思
④
规范性
⑤
历练心理
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【多选题】
教师
交际
口语
的
主要特征有:( )。
①
A.目的性
②
B.认同性,以教师角色而不是以其他社会角色进行
交际
是
交际
口语
的
一大特征,教师在
交际
的
过程中,要清醒地意识到自己
的
角色,采取符合自身角色
的
言行。观点新颖
③
D.仔细琢磨构思
④
C.规范性
⑤
D.历练心理
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【判断题】
对
作文
产生直接影响
的
能力
,才可以看做
作文
的
能力
。
①
正确
②
错误
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【单选题】
方案
教学
中,教师
的
作用不
包括( )
①
提出问题
②
激发儿童兴趣
③
创设环境
和
条件
④
关注儿童已有经验
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【多选题】
口语
交际
课
的
设计应该做到哪些( )
①
用心营造良好
的
交际
氛围
②
精心创设挑战性
的
交际
情境
③
结合生活创造
交际
的
机会
④
关注学生良好
的
语言习惯
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【单选题】
教师要对整个
作文
教学
活动实施领导
和
管理,决定
和
负责
作文
教学
的
方向、内容、方法、过程、检测等,在
作文
教学
中具有( )。
①
主流价值
②
主导
作用
③
主谋地主
④
主帅意义
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