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【单选题】
学前儿童社会教育活动评价,不包括( )。

学前儿童社会教育内容的确定
学前儿童社会教育内容使用方法的确定
学前儿童社会教育内容处理
学前儿童社会教育目标制定和落实评价
【判断题】
制定学前儿童科学教育目标应以学前儿童认知特点为依据。

正确
错误
【单选题】
学前儿童科学教育核心是( )

合作
体验
接受
探究
【单选题】
学前儿童科学教育环境包括( )

生理环境和物质环境
自然环境和物质环境
心理环境和物质环境
自然环境和心理环境
【单选题】
学前儿童科学教育三种选编方法都是以( )预先安排为主

教师
园长
《纲要》
幼儿自己
【单选题】
以下那一条不是学前儿童科学教育意义( )

积累学前儿童科学教育经验主要途径
提高学前儿童科学教育水平
改进学前儿童科学教育依据
控制学前儿童科学教育质量手段
【单选题】
科学教育活动过程是学前儿童( )科学科学探索过程

复制
模仿
重演
学习
【判断题】
学前儿童科学教育活动赖以存在和发展基础是活动资源。

正确
错误
【单选题】
确定学前儿童科学教育目标的依据是( )

心理学、社会、学科依据
社会、儿童、保健依据
儿童科学、社会依据
心理学、教育学、保健依据
【单选题】
以下不是学前儿童科学教育活动过程特点是哪一条( )

学前儿童获得科学经验过程
学前儿童学习知识过程
学前儿童重演科学科学探索过程
师生双方活动过程