【单选题】
教师抓住教材义理并将其提到一定的高度去认识、去延伸，从而使学生受到启发感染的教学口语是（ ）。
①
A.总结归纳式
②
B.升华主题式
③
C.开拓延伸式
④
D.对比激励式
【多选题】
教师对待“后进生”需要从( )方面去努力。
①
尊重学生人格，关心他们，相信他们通过自己的努力能达到预期的教育要求
②
适当降低要求，恢复其信心
③
这一类学生必须严加管教，加大处罚力度，否则对整个班级发展不利
④
有意提高其学习成绩，激发其学习的积极性