【单选题】【消耗次数：1】
进行师生关系辅导时，对教师的要求不包括（ ）。
①
正确、客观地评价学生
②
充分尊重和信任学生
③
增强自身的人格魅力和成熟度
④
注意自身的仪表装扮
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相关题目
【单选题】
教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施（）的行为，不得侵犯学生合法权益。
①
体罚
②
体罚、变相体罚
③
斥责或打骂
④
体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严
【单选题】
“教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程”，这一命题中对师生关系的理解是
①
教师主体学生客体的关系
②
学生主体教师客体的关系
③
教师主导学生主体的关系
④
教师与学生是交互主体的关系
随机题目
【单选题】
关于麻精药品的储存，叙述错误的是（ ）
①
所有麻精药品均应使用双锁保险柜或麻精药品智能调配柜储存
②
存放麻精药品的库房、调剂室，房间门、窗要有防盗设施
③
存放麻精药品的库房、调剂室，要安装与保卫部门相连的报警、监控系统
④
麻精药品专柜保险柜内除麻精药品外，不得存放其他物品
⑤
除药学调剂部门的周转柜外，所有专用保险柜均实行双人双锁管理
【单选题】
《关于加强医疗机构麻醉药品和第一类精神药品管理的通知》（国卫办医发〔2020〕13号）提出的要求是（ ）
①
强化麻精药品全流程各环节管理
②
规范麻精药品处方权限及使用操作管理
③
提高麻精药品信息化管理水平
④
加强监督指导和责任追究
⑤
以上都包括
【单选题】
申请《印鉴卡》的条件
不包括（）
①
有相关的诊疗科目
②
具有经过培训的、专职从事管理的药学专业技术人员
③
有获得处方资格的执业医师
④
有保证安全储存的设施和管理制度
⑤
有县级以上药品监督管理政府部门颁发的药品经营许可
【单选题】
申请《印鉴卡》的条件包括（）
①
有相关的诊疗科目
②
具有经过培训的、专职从事管理与调剂的药学专业技术人员
③
有获得处方资格的执业医师
④
有保证安全储存的设施和管理制度
⑤
以上均是