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【单选题】
以下哪项不是结构化设计的特点（）。

① 相对独立和功能单一的模块结构；
② 块内联系大，块间联系小；
③ 采用模块结构图的描述方式；
④ 以对象为驱动
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【简答题】
简述结构化程度的含义。

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【单选题】
不同结构化程度的音乐教育活动组成的连续体，越高结构化的活动越强调( )。

① 教师教学和指导
② 儿童生成
③ 儿童决策
④ 儿童发展
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【单选题】
教师借助类比的方法，将陌生的事物和熟悉的事物进行比较，使陌生的、抽象的事物具体化、浅显化、形象化的教学口语。这种讲授方式是（ ）。

① A.
② B.案例式
③ C.类比式
④ D.注重因果关系
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【单选题】
教师借助类比的方法，将陌生的事物和熟悉的事物进行比较，使陌生的、抽象的事物具体化、浅显化、形象化的教学口语。这种讲授方式是（ ）。

① 案例式
② 类比式
③ 注重因果关系
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【判断题】
面向对象设计的方法和结构化设计是一样的。

① 正确
② 错误
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【单选题】
舒伯的生涯发展理论认为（ ）阶段的发展的任务是：使职业偏好逐渐具体化、特定化并实现职业偏好。

① 探索
② 维持
③ 衰退
④ 建立
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【判断题】
教学模式是教学理论的具体化，是教学经验的概括化。

① 正确
② 错误
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【简答题】
结构化面试的特点有哪些？

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【多选题】
常用的教材结构化策略有（ ）。

① 划线法
② 图解法
③ 框架法
④ 分类法
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