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【多选题】
学前儿童手工教育的任务是（）。

① 认识并逐步学会使用手工材料和工具。
② 教会学前儿童掌握基本的手工知识和表现技能。
③ 使幼儿的大脑得到全面的发展。
④ 鼓励、支持幼儿将手工制作用于生活美化和其他活动中去。
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【判断题】
学前儿童教学活动中要调动儿童的多种感官。（）

① 正确
② 错误
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【多选题】
幼儿在学前时期需要获得的基本阅读技能有（ ）。

① 观察摹拟书面语言的能力
② 预期的技能
③ 翻书技能
④ 自我调适的技能
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【单选题】
学前儿童的“自私”是由于( )。

① 儿不愿与他人分享
② 幼儿的社会性发展水平低
③ 孩子发展的一个自然阶段
④ 幼儿思维的自我中心
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【单选题】
学前儿童科学教育评价是积累学前儿童科学教育经验的( )

① 方法
② 手段
③ 主要途径
④ 依据
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【单选题】
学前儿童科学教育评价是改进学前儿童科学教育的( )

① 手段
② 依据
③ 方法
④ 主要途径
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【单选题】
学前儿童科学教育的核心是( )

① 合作
② 体验
③ 接受
④ 探究
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【多选题】
学前儿童呼吸运动的特点有（ ）。

① 学前儿童的呼吸肌不发达，呼吸时胸廓运动差
② 学前儿童的肺容量比成人小
③ 学前儿童的新陈代谢旺盛，耗氧量大
④ 学前儿童的呼吸浅而快
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【单选题】
学前儿童科学教育评价的内容包括对学前儿童科学教育活动本身的评价和（ ）两大方面。

① 对学前儿童发展的评价
② 对学前儿童知识的评价
③ 对学前儿童成绩的评价
④ 对学前儿童情绪的评价
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【单选题】
学前儿童科学教育评价可以促进教师专业发展体现了学前儿童科学教育评价的( )意义

① 提高学前儿童科学教育的水平
② 改进学前儿童科学教育的依据
③ 积累学前儿童科学教育经验的主要途径
④ 控制学前儿童科学教育质量的手段
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