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【单选题】
学前儿童心理学是研究一定年龄阶段儿童心理发生发展规律科学。这个“一定年龄阶段”是( )。

0—1岁
1—3岁
3—6岁
0—6岁
【简答题】
简述从儿童心理结构维度,学前教育课程目标的划分。

【单选题】
在影响儿童心理发展主客观因素中,( )是影响儿童心理发展自然条件。

遗传和生理成熟
环境
教育
环境和教育
【单选题】
儿童心理发展不具备( )特点。

连续性和阶段性
生物性和社会性
普遍性和差异性
条件性和多元性
【判断题】
精神分析理论对强调早期儿童人格培养,强调学前儿童心理健康重要性幼儿园课程方案产生了重要影响,如开端计划“算术和阅读直接教学系统”。

正确
错误
【单选题】
用韦氏智力量表给学前儿童测智力用到学前儿童心理研究方法是( )

A. 观察法
B. 实验法
C. 测验法
D. 问卷法
【判断题】
学前儿童心理发展只是一个从低级到高级量变过程。()

正确
错误
【简答题】
如何理解影响学前儿童心理发展主客观因素相互作用?

【单选题】
( )是儿童心理发展根本条件。

父母教育
遗传
社会结构
学校教育
【判断题】
游戏不但是适合学前儿童特点活动形式,而且是促使学前儿童心理发展最好活动形式。

正确
错误