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【单选题】
( )是
幼儿
园
的
灵魂
人物
。
①
园长
②
幼儿
③
保育员
④
教师
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【单选题】
心理健康可以引发更多
的
正面
社会
行为
。
①
正确
②
错误
查看答案解析
【判断题】
偶尔一次
行为
不能作为
品德
。( )
①
正确
②
错误
查看答案解析
【判断题】
偶尔一次
行为
不能作为
品德
。
①
正确
②
错误
查看答案解析
【判断题】
12.
正面
教育原则
的
核心是尊重
幼儿
。
①
正确
②
错误
查看答案解析
【判断题】
59.
正面
教育原则
的
核心是尊重
幼儿
。
①
正确
②
错误
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【填空题】
使用
榜样
暗示
法
时所举
的
例子必须是[填空(1)]
的
。
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【单选题】
教师运用隐性
示范
引导
幼儿
充分
的
听说表达,这主要贯彻( )。
①
随机教育
的
原则
②
自由与规范相结合
的
原则
③
直接与间接指导相结合
的
原则
④
示范
与练习相结合
的
原则
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【单选题】
个人
品德
是个人道德品质
的
简称,是指个人通过社会道德教育
和
自觉道德修养所形成
的
稳定
的
心理状态
和
行为
习惯。关于个人
品德
的
形成,有不同
的
观点。下列观点中正确揭示了个人
品德
形成过程
和
规律
的
是()
①
个人
品德
是天生
的
②
个人
品德
根源于人
的
自然本性
③
个人
品德
的
形成
和
发展不受社会关系
的
制约对
的
小比义主1
④
个人
品德
的
形成
和
发展依赖于个人
的
社会实践世密具事
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【单选题】
幼儿
园
的
教育目的、功能、内容、形态与
方法
,无一不受其()
的
作用
和
影响
。
①
物质环境
②
精神环境
③
社会环境
④
人文环境
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