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【判断题】
学前
儿童
教学
活动
中不能加入游戏,以免干扰
教学
。()
①
正确
②
错误
查看答案解析
【单选题】
下列说法
哪一个
是
不正确
的
①
20世纪20年代到50年代以前视听
教学
方法、程序
教学
方法、系统化
教学
方法基本是各自独立发展
的
②
20世纪50年代和60年代视听
教学
方法、程序
教学
方法、系统化
教学
方法中
的
概念和模式相互影
③
教育技术
是
视听
教学
方法、程序
教学
方法、系统化
教学
方法三种概念整合形成
的
一
种分析、解决教育或
教学
问题
的
综合技术
④
20世纪70年代,由视听
教学
方法、程序
教学
方法、系统化
教学
方法三种概念结合
的
教育技术
的
实践已广泛应用
查看答案解析
【单选题】
下列说法
哪一个
是
不正确
的
①
20世纪20年代到50年代以前视听
教学
方法、程序
教学
方法、系统化
教学
方法基本是各自独立发展
的
②
20世纪50年代和60年代视听
教学
方法、程序
教学
方法、系统化
教学
方法中
的
概念和模式相互影
③
教育技术
是
视听
教学
方法、程序
教学
方法、系统化
教学
方法三种概念整合形成
的
一
种分析、解决教育或
教学
问题
的
综合技术
④
20世纪70年代,由视听
教学
方法、程序
教学
方法、系统化
教学
方法三种概念结合
的
教育技术
的
实践已广泛应用
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【单选题】
下面有关TCP/IP
哪一个
是
正确
的
:( )
①
TCP/IP
是
一
种语言
②
UDP
是
TCP/IP中
的
一个
协议
③
IP定义了如何对传输
的
信息进行分组
④
TCP/IP
是
OSI
的
一
种协议
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【单选题】
学前
儿童
科学教育评价
是
一个
反馈——矫正系统体现了
学前
儿童
科学教育评价
的
( )意义
①
控制
学前
儿童
科学教育质量
的
手段
②
积累
学前
儿童
科学教育经验
的
主要途径
③
提高
学前
儿童
科学教育
的
水平
④
改进
学前
儿童
科学教育
的
依据
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【单选题】
在
全国人口普查中,
哪一个
说法有误( )。
①
男性
是
品质标志表现
②
人
的
年龄
是
变量
③
每
一
户
是
总体单位
④
人口
的
平均年龄
是
统计指标
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【单选题】
以下
哪一
项不是
学前
儿童
骨骼运动
的
特点
?
①
骨骼柔软易弯曲
②
腕骨未完成钙化
③
骨盆尚未长结实
④
脊柱
的
生理弯曲已固定
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【单选题】
下列说法
哪一个
是
不正确
的
①
计算机用于
教学
和训练始于20世纪50年代末
②
期CAI系统主要用于模仿传统
的
课堂
教学
,代替教师
的
部分重复性劳动
③
当前,CAI系统在学校
的
广泛应用说明个别化
教学
已成为学校
教学
的
主要形式
④
早期
的
CAI系统
的
产生曾受到斯金纳程序
教学
的
强烈影响
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【单选题】
下列
哪一个
说法对战略
的
描述
是
正确
的
①
战略
是
企业
的
一个
短期行为
②
战略需要具有长远观点,因而战略方案
是
不能改变
的
。
③
战略牵涉到企业方方面面,
是
企业内部各种利益关系平衡
的
结果。
④
战略需要企业家
的
远见卓识,企业其他成员
在
战略管理中实际上
是
不起什么作用
的
。
⑤
战略决策
是
一
种非程序性决策
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【多选题】
下列
哪一个
说法对战略
的
描述
是
正确
的
①
战略
是
企业
的
一个
短期行为
②
战略需要具有长远观点,因而战略方案
是
不能改变
的
。
③
战略牵涉到企业方方面面,
是
企业内部各种利益关系平衡
的
结果。
④
战略需要企业家
的
远见卓识,企业其他成员
在
战略管理中实际上
是
不起什么作用
的
。
⑤
战略决策
是
一
种非程序性决策
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