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【判断题】
定形期是儿童绘画的典型时期，是学前阶段儿童学习绘画的主要时期。

① 正确
② 错误
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【单选题】
陈鹤琴认为，教师应该成为儿童的( ) ，让儿童不惧怕教师

① 母亲
② 家长
③ 朋友
④ 师长
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【单选题】
在美术欣赏教育活动中，某教师用情景、气氛暗示、感染，使儿童接受信息，产生心理体验，该教师主要运用了

① 高度的艺术性与儿童的可接受性原则
② 潜移默化原则
③ 渐进性原则
④ 程序性原则
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【多选题】
利用视觉艺术这一手段来进行人生教育，发挥每个儿童的能力和创造热情，认识自身价值，引导儿童去发现美，感受美，形成哪些方面得到和谐的发展，也正是我们幼儿园美术教育的价值所在

① 健康的人格
② 良好的审美
③ 身心
④ 情操
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【单选题】
根据成熟理论，教师应基于儿童的( )和需要创设课程和环境

① 思维
② 习惯
③ 兴趣
④ 感觉
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【多选题】
学前教育阶段教师主要从（）三个方面对学前儿童进行词汇教育。

① 丰富儿童词汇
② 帮助儿童正确理解词义
③ 帮助儿童正确运用词汇
④ 提供正确示范
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【判断题】
儿童手工发展的基本形状期大约相当于绘画中的象征期

① 正确
② 错误
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【判断题】
学前儿童教育活动是指有目的、有计划引导儿童活动的，多种形式的教育过程。

① 正确
② 错误
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【单选题】
在引导学前儿童了解周围环境的同时，了解( )

① 人体自身
② 自身能力
③ 各项技能
④ 知识
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【判断题】
根据成熟理论，教师应重视儿童学习的“准备状态”，当儿童尚未达成“准备状态”时，应耐心地等待儿童的成熟，而不要人为地去促进儿童的发展。教师的作用是为儿童提供支持其成长和发展的环境和气氛，让其感受到快乐和满足。

① 正确
② 错误
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