在玩过家家的过程中，“妈妈”会用积木给“宝宝”做蛋，体现了儿童游戏活动的( )特点。

【判断题】

游戏不但是适合学前儿童特点的活动形式，而且是促使学前儿童心理发展的最好的活动形式。

① 正确

② 错误

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【多选题】

在科研活动过程中违背社会道德的行为包括（）。

① A.骗取经费、装备和其他支持条件等科研资源

② B.滥用科研资源，用科研资源谋取不当利益，严重浪费科研资源

③ C.个人履历表、资助申请表、职位申请表、公开声明中故意包含不准确或会引起误解的信息，故意隐瞒重要信息

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【单选题】

可以设计丰富多样的活动形式体现了学前儿童科学教育活动设计与指导的( )要求

① 开放性

② 活动性

③ 趣味性

④ 发展性

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【单选题】

在游戏中幼儿可以超越现实，按照他们的想象改变现实。他们可以一会儿是“妈妈”，一会儿是“教师”，一会儿是“炊事员”等，这体现了幼儿游戏的（）。

① 主动性

② 虚构性

③ 兴趣性

④ 形象性

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【单选题】

在游戏中幼儿可以超越现实，按照他们的想象改变现实。他们可以一会儿是“妈妈”，一会儿是“教师”，一会儿是“炊事员”等，这体现了幼儿游戏的（? ）。

① 主动性

② 虚构性

③ 兴趣性

④ 形象性

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【判断题】

在儿童社会化过程中，垂直关系比水平关系对儿童的影响更大。

① 正确

② 错误

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【多选题】

在社区中，学前儿童可以接触到形形色色的人，在与这些人交往的过程中，儿童能（）。

① 更加深刻地认识自己

② 更加深刻地了解他人

③ 更加深刻地了解外部世界的复杂性

④ 促进自我价值感、自尊和健康的自我概念的发展

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【单选题】

允许儿童失败甚至有“破坏性”的行为，体现了科学教育环境创设和利用的( )特点

① 适合幼儿园本身的条件

② 体现对儿童的尊重

③ 体现美观的特性

④ 体现自然科学的特点

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【判断题】

教师在教学活动中，应该观察和理解儿童的游戏。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】

养蜂场的收益来自采集蜂蜜，蜂蜜在采集的过程中，为农作物传授了花粉，提高了农产量，这体现了（）。

① 排他性

② 竞争性

③ 有害的外部性

④ 有益的外部性

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