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【单选题】
学前儿童社会教育评价方法中观察法特点,不包括( )。

直接
范围广
活动分散
切入点销
【单选题】
( )是学前儿童社会教育主导。

父母
其他与幼儿有关系成人
幼儿教师
陌生人
【单选题】
学前儿童社会教育是由( )进行

教育
幼儿园
家庭
社会
【单选题】
学前儿童社会教育一致性原则应用要点,不包括( )。

协调统一幼儿园内部力量
教给学前儿童正确、具体行为方式
协调统一幼儿园与家庭、社区之间力量
教育者自身要做到言行一致
【多选题】
学前儿童社会教育具体内容包括哪些?()

自我意识
人际交往
社会环境和社会规范认知
多元文化
【单选题】
( )与学前儿童社会教育不相关。

人文知识
常识教育
数学教育
思想品德教育
【多选题】
学前儿童社会教育帮助儿童形成积极社会行为,主要包括:()。

A.帮助幼儿掌握交往能力
B.帮助幼儿发展交往能力
C.与家人多交往
D.与同辈群体交往
E.引导幼儿遵守规则
【多选题】
学前儿童社会教育目标从宏观至微观包含()。

活动目标
年龄阶段目标
社会教育总目标
班级目标
【单选题】
学前儿童社会教育评价方法中观察法要注意问题,不包括( )。

坚持观察目的性和计划性
掌握观察技术和方法
创造观察实验环境
要创造自然观察环境和气氛
【单选题】
学前儿童社会教育评价方法中访谈法要注意问题,不包括( )。

取得访谈对象配合
访谈要有一定目的性
访谈中资料收集方法应当为访谈者准确把握,以使访谈不受干扰
合理地设计和使用访谈题目和问题