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【判断题】
学前儿童科学教育材料就是指辅助科学教育进行,用来帮助儿童进行科学学习各种工具。

正确
错误
【多选题】
学前儿童科学教育目标的层次分为( )。

总目标
年龄阶段目标
单元目标
活动目标
【单选题】
以下不属于学前儿童科学教育活动特性( )。

教育结果理论性
教育结果经验性
教育内容生成性
教育过程探究性
【多选题】
学前儿童科学教育社会资源在选择与利用时应注意哪些方面( )。

社会资源合法性
选择便宜社会资源
选择适合社会资源
能配合学前儿童学习能力、兴趣及需要
【单选题】
了解“力和运动”体现了学前儿童科学教育哪方面的内容( )

感受科技对生活影响
体验技术设计
发现事物间关系和变化
感受天气变化,发现自然界奇妙
【多选题】
学前儿童科学教育目标确定原则有( )。

全面性与整体性
连续性与一致性
可行性与可接受性
社会性与时代性
【单选题】
学前儿童科学教育( )体系中一部分

学前教育体系
儿童教育体系
小学教育体系
幼儿教育体系
【单选题】
学前儿童科学教育活动评价应该是( )

依据方法,往往方法细化
依据标准,往往标准细化
依据内容,往往内容细化
依据目标,往往目标的细化
【单选题】
应选择那些能被学前儿童感知、( )材料作为科学教育内容

真实、可靠
喜欢
可理解
重要
【单选题】
下面不是我国学前儿童科学教育常用选编方法( )

以季节为主线选编内容
采用单元式选编内容
根据科学教育各个领域选编内容
以幼儿兴趣为主选编内容