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【单选题】
幼儿园语言教育活动设计,不包括( )。

“单一科目”语言教育活动
主题语言教育活动设计
领域语言教育活动设计
活动区语言教育活动设计
【单选题】
学前儿童科学教育中教师语言应具有( )。

活动性、形象性、逻辑性、目的性
目的性、开放性、启发性、逻辑性
形象性、开放性、启发性、逻辑性
启发性、形象性、逻辑性、目的性
【多选题】
常用学前儿童社会教育研究方法有()。

观察法
调查研究
实验研究
个案研究
【多选题】
语言发展学前儿童社会性发展有()促进作用?

提高儿童社会交往能力
促进儿童自主性发展
促进儿童亲社会行为
促进儿童思维发展
【多选题】
学前教育教师使用语言儿童沟通时()。

要简单明确
注意理论水平
要尽量多说
注意语言生活化
【多选题】
幼儿语言教育特点有( )。

积累性
渗透性
易行性
先天性
【单选题】
创设语言环境要遵从语言教育()

性格特征
年龄差异
【单选题】
下面哪项内容不是幼儿园语言教育内容( )。

帮助儿童学习本民族语言符号系统
帮助儿童学会运用语言
由艺术语言构成文学作品也是学前儿童语言教育一项重要内容
帮助儿童学习英语
【单选题】
对幼儿进行语言教育主要途径大体上为(  )。

专门语言教育活动
渗透语言教育活动
专门与渗透语言教育活动相结合
游戏活动
【多选题】
对幼儿进行语言教育主要途径大体上为( )。

专门语言教育活动
渗透语言教育活动
专门与渗透语言教育活动相结合
游戏活动