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【单选题】
社会学前教育是由专职人员在由社会建立专门()中实施学前教育

幼儿园
托儿所
学前教育机构
学前班
【单选题】
学前儿童社会教育总目标的特点,不包括( )。

可读性
规范性
共通性
导向性
【单选题】
学前儿童社会教育方法选择和使用评价,不包括( )。

是否合于目标、内容
是否精炼有效
是否有良好教育效果
是否合于儿童发展需要
【判断题】
国外幼小衔接明显趋势是把入学前一两年幼儿编入小学预备

正确
错误
【单选题】
学前儿童社会教育评价中收集信息方法,不包括( )。

观察法
访谈法
问卷法
测量法
【单选题】
学前儿童社会教育主题方案设计基本步骤,不包括( )。

主题的确立
主题目标的设计
主题内容选择
主题内容实施
【单选题】
学前儿童社会教育目标的内容取向性分析,不包括( )。

以日常生活内容为基础取向分析
以幼儿情感性发展为基础目标取向
以社会关系建构为维度内容取向
以儿童为本价值取向
【单选题】
数字转型面临协同合作问题,其中原因不包括()。

A.缺乏换位思考意识
B.中后台过分强调稳定
C.缺乏跨职能协同经验
D.流程少敏捷性差
【单选题】
学前儿童社会教育评价方法中问卷法特点,不包括( )。

能同时调查很多人
不需用同时进行
简单易行
有普遍意义规律性结论
【单选题】
设计学前儿童社会教育活动应掌握基本信息,不包括( )。

关于教育目标与内容方面的信息掌握
关于儿童日常作息规律时期
关于儿童社会性发展方面信息掌握
关于教学资源方面的信息掌握