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【单选题】
幼儿园教育活动内容的选择和组织 （ ）

① 随着活动在结构化程度上的提高而逐渐地由可变和不确定转变为具体和固定不变
② 随着活动在结构化程度上的降低而逐渐地由可变和不确定转变为具体和固定不变
③ 高结构的教育活动，活动内容强调幼儿的经验，强调幼儿主动发起和自主生成
④ 结构的教育活动，活动内容强调教师预设的教学，强调知识和技能的获得
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【多选题】
其他各领域的教学活动主要指以上课的方式组织的幼儿园的（）活动。

① 语言
② 数学
③ 科学
④ 体育
⑤ 音乐
⑥ 美术
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【单选题】
幼儿园教育活动方法包括（ ）

① 动作类
② 语言类
③ 直观类
④ 实践类
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【判断题】
教学活动是幼儿园中最主要的活动。

① 正确
② 错误
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【单选题】
按教育活动的组织形式，将幼儿园教育活动分为（ ）

① 语言教育活动、计算教育活动、常识教育活动、音乐教育活动、美术教育活动和体育活动
② 无结构教育活动、低结构教育活动、高结构教育活动和完全结构化教育活动
③ 大组活动、小组活动和个别活动
④ 游戏活动和教学活动
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【单选题】
幼儿园家长工作的任务不包括（ ）。

① 完善幼儿园家长工作的制度建设
② 使幼儿园家长工作具有严密的组织性
③ 使幼儿园家长工作具有专业性
④ 便于幼儿园与家长相互交流学习
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【判断题】
按幼儿园教育活动的学科性质来分，可以将幼儿园教青活动分为大组活动、小组活动和个别活动。

① 正确
② 错误
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【判断题】
幼儿园的教育活动要以社会利益为本，不必考虑家长的个别需求。

① 正确
② 错误
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【单选题】
属于相互渗透或整合地选择和组合幼儿园各领域教育活动的优点的是（ ）

① 减少儿童活动转换的困难
② 使领域课程能为幼儿提供各领域教育中的关键概念
③ 使各领域形成平行关系，容易使不同领域之间达成平衡
④ 使教育活动的设计简单化并具有较强的可操作性
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【单选题】
（ ）是评价幼儿园家长活动有效性的标准之一。

① 家长、教师与幼儿发生互动
② 接送交流
③ 开放日活动
④ 开家长会
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