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【判断题】
进入“安徽继续教育在线”移动端学习空间，可以查询自己的学习记录。

① 正确
② 错误
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【单选题】
儿童学习适应性困难主要表现在( )

① 知识
② 非智力因素
③ 智力
④ 注意力
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【多选题】
元认知策略：是学习者用来评估自己的理解、安排学习时间、选择有效的计划来学习或解决问题、监控自己的学习情况等方面的策略，它主要包括（ ）。

① 计划策略
② 监控策略
③ 调节策略
④ 控制策略
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【单选题】
“儿童能够说出其周围环境中东西的颜色、形状、大小和样式。”这个课程目标是（ ）

① 行为目标
② 生成性目标
③ 表现性目标
④ 以儿童具体的、可被观察的行为表述的目标
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【多选题】
“儿童能够说出其周围环境中东西的颜色、形状、大小和样式。”这个课程目标是

① 以儿童具体的、可被观察的行为表述的目标
② 生成性目标
③ 表现性目标
④ 行为目标
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【多选题】
“儿童能够说出其周围环境中东西的颜色、形状、大小和样式。”这个课程目标是

① 行为目标
② 生成性目标
③ 表现性目标
④ 以儿童具体的、可被观察的行为表述的目标
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【判断题】
电视制作中，通常使用音乐来弥补画面的不足，强化画面的秩序，以及拓展画面的内涵

① 正确
② 错误
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【判断题】
学习的目标不是从外部由他人设定的，而是形成于学习过程的内部，由学习者自己设定的。

① 正确
② 错误
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【单选题】
有效教学理念提倡学习者实质性地参与教学过程，即参与并确定学习目标、制定学习进度和参与设计（ ）。

① 学习时间
② 学习场所
③ 评价方式
④ 评价指标
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【多选题】
根据学习过程的特征可把学习分为( )。

① 试误学习
② 顿悟学习
③ 模仿学习
④ 持续学习
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