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【单选题】
选择学前儿童社会教育内容依据,不包括( )。

选择富有启发性内容
均衡选择学前儿童社会教育内容
选择基础内容
选择现有内容
【单选题】
制定学前儿童社会教育目标的依据,不包括( )。

学前儿童发展规律与需要
家长需要
社会发展需要
我国教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》
【单选题】
( )方法既是学前儿童科学教育方法,同时也是学前儿童喜爱活动

观察
实验
分类
种植与饲养
【单选题】
学前儿童教育能力,不包括( )。

设计、组织教育活动
实施教育活动
语言能力
教育研究力
【判断题】
学前儿童科学教育活动内容选择应遵循科学自身规律和特点。

正确
错误
【单选题】
学前儿童教育不包括( )。

思维领域
健康领域
科学领域
语言领域
【单选题】
学前儿童社会教育内容评价,不包括( )。

内容目标是否匹配
目标是否落实
内容是否有人文性与陶冶性
内容是否精炼有效
【单选题】
学前儿童科学教育方法以( )为核心,使儿童亲历科学发现过程

接受体验
合作共享
合作体验
探索发现
【单选题】
学前儿童社会教育活动评价,不包括( )。

学前儿童社会教育内容的确定
学前儿童社会教育内容使用方法的确定
学前儿童社会教育内容处理
学前儿童社会教育目标制定和落实评价
【判断题】
学前儿童科学教育评价是以科学教育为对象,根据一定目标,采用一切可行评价技术和方法,对学前儿童科学教育现象及其效果进行测定,分析目标实现程度,做出价值判断过程。

正确
错误