【单选题】
( )强调按知识内在性质及其内在结构组织课程内容
【判断题】
课程编制的过程模式把课程设计看成是一个不断发展的过程，主张关注具有内在价值的课程内容及儿童实际的活动过程的课程设计模式。
【单选题】
教师与儿童共同计划的学科教育活动中课程内容在相当程度上与儿童的( )相符合
【单选题】
“不陵节而施”就是强调要按（ ）组织课程内容
【简答题】
如何在幼儿园教育活动开展过程中处理好儿童生成的学习活动与教师预定的教学任务之间的关系。
【单选题】
发现学习法就是要求学生在学科的学习中( )
【单选题】
“发现学习法”就是要求学生在学科的学习中( )
【简答题】
[填空1]就是指学习者在学习活动中有效的学习规则、方法、技巧及调控方式。
【判断题】
学习策略是指学生在学习活动中用来保证有效学习的规则、方法、技巧及其调控措施。
