【判断题】
教学方法是一个绝对稳定的程序结构，不受课程目标的变革。（ ）
【单选题】
( )在《课程与教学的基本原理》中，对课程编制目标模式做了系统的论述
【简答题】
试述课程、教学的涵义，并结合实际谈谈你对课程与教学关系的认识。
【判断题】
信息技术与教育教学深度融合的途径，已经从课堂教学方式的变化延展到课程形态的变化。
【判断题】
滚动鼠标的滚轮不能缩放视图，必须按住Ctrl键同时滚动鼠标滚轮才能缩放视图。
【判断题】
以教师计划为主学科（领域）教育活动，体现出十分明显的以教师为中心的特征，课程的结构化程度高，课程目标明确，教学内容系统，教师在教育过程中容易操作。
【单选题】
按照课程教学形态来分，可以分为学科课程与（）
【判断题】
教学目标是课程目标的进一步具体化，是指导、实施和评价教学的基本依据。
