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【单选题】
儿童心理
学家皮亚杰认为影响
儿童心理
发展
的
因素包括:成熟、物理环境、社会环境和()。
①
平衡
②
同化
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【单选题】
知识本位
课程
价值取向
的
课程内容
特点
是( )。
①
课程内容
的
经验化
②
课程内容
的
社会本位化
③
课程内容
的
基础性
④
课程内容
的
需求化
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【单选题】
学前
儿童心理
学主要研究( )
儿童
的
心理
发展规律。
①
3-6岁
②
0-9岁
③
0-3岁
④
0-6岁
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【简答题】
什么是
儿童心理
发展
的
关键期?
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【单选题】
()是
儿童心理
活动和行为
的
激发者。
①
A.个性
②
B.社会性
③
C.言语
④
D.情绪情感
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【单选题】
下面哪项不是学前
儿童心理
健康
的
标准( )。
①
行为表现正常
②
智力发展正常
③
心境状态良好
④
情绪反应适度
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【单选题】
科学
儿童心理
学建立
的
时间为( )。
①
1879年
②
1882年
③
1900年
④
1905年
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【多选题】
皮亚杰认为
儿童心理
发展
的
制约因素有()。
①
成熟
②
物体经验
③
社会经验
④
平衡化
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【单选题】
( )是
儿童心理
活动和行为
的
激发者。
①
个性
②
社会性
③
言语
④
情绪情感
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【单选题】
( )
指的是
根据学科本身
的
系统及其内在
的
联系
组织
课程内容
①
逻辑顺序
②
分科顺序
③
心理
顺序
④
综合顺序
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