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【单选题】
幼儿园
学科
课程
的
主要特征不包括( )
①
学科
课程
一般是有内在逻辑结构
的
课程
②
学科
课程
能为儿童提供各学科中
的
关键概念
③
学科
课程
已有相当长
的
运用历史
④
学科
课程
是不可操作
的
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【单选题】
关于游戏在
幼儿园
课程
中
的
作用
的
说法,错误
的
是( )
①
游戏作为
幼儿园
课程
重要
的
组成部分,可促进
幼儿
各种能力
的
发展
②
游戏有益于
幼儿
进行
幼儿园
各学科(领域)
课程
的
学习
③
游戏有益于
幼儿园
课程
中各学科(领域)教育
的
整合
④
游戏在
幼儿园
课程
实践中得到了其应有的地位
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【单选题】
幼儿园
课程
内容
的
组织方式分为学科中心
课程
和( )
①
教师中学
课程
②
儿童中心
课程
③
方法中心
课程
④
内容中心
课程
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【判断题】
幼儿园
教育
的
非义务性,使
幼儿园
课程
具有更大
的
灵活性
①
正确
②
错误
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【单选题】
幼儿园
课程
与其他各级各类
课程
的
共同点是( )
①
关注知识结构和知识特点
②
关注社会文化和知识
性质
③
关注知识内容和知识目标
④
关注
课程
结构和
课程
内容
查看答案解析
【单选题】
下列不属于
幼儿园
课程
评价
的
内容
的
是( )。
①
对方案
的
评价
②
对
课程
实施
的
评价
③
对
园
所管理
的
评价
④
对
课程
效果
的
评价
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【单选题】
幼儿园
课程
的
理论基础,不包括( )。
①
教育学基础
②
哲学基础
③
心理学基础
④
社会学基础
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【单选题】
( )不是
幼儿园
课程
的
社会学基础。
①
经济
②
政治
③
文化
④
学校
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【多选题】
幼儿园
课程
内容
的
组织方式主要( )
①
学科中心组织
②
儿童中心组织
③
社会中心组织
④
知识中心组织
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【多选题】
幼儿园
课程
的
心理学基础有
①
知识建构理论
②
人类发展生态学理论
③
精神分析理论
④
行为主义理论
⑤
进步主义理论
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