下面哪个选项不是学前儿童语言获得理论( )。

【单选题】

学前儿童语言教育的目标，是根据学前儿童( )总体要求确定的。

① 保育和智育

② 保育和教育

③ 德育和教育

④ 德育和智育

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【单选题】

下面不属于学前儿童健康教育的内容是（）。

① 学前儿童安全教育

② 学前儿童营养教育

③ 学前儿童体育

④ 学前儿童环境教育

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【多选题】

学前儿童语言教育活动目标包括（）两层含义。

① 各项学前教育活动所指向的学前儿童语言发展目标

② 特指语言教育的活动目标

③ 年龄阶段目标

④ 终期目标

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【单选题】

下面关于学前特殊儿童的解释正确的是（）。

① 是指学前有特殊教育需要的儿童

② 是指学前期不正常的儿童

③ 是指0-6岁期间心理发展远离常态标准的儿童

④ 是指学前期出现某种疾病症状的儿童

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【单选题】

下面关于学前特殊儿童的解释正确的是（）。

① 是指学前有特殊教育需要的儿童

② 是指学前期不正常的儿童

③ 是指0-6岁期间心理发展远离常态标准的儿童

④ 是指学前期出现某种疾病症状的儿童

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【单选题】

下面哪项不是学前儿童心理健康影响因素中教育作用的内容( )。

① 家园合作

② 社会教育

③ 幼儿园心理健康教育

④ 家庭教育

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【单选题】

下面哪个选项是错误的？________。

① A. 这衣服将很快晒干。译文：The clothes will soon dry outin the sun.

② B. 夏收以后，有些农民在公路上晒粮食。译文：After the summer harvest, some farmers spread their grains on the highway and have them dried outin the sun.

③ C. 你把客人晒在一边是不礼貌的。译文：It is impolite for you to ignore your guests.

④ D. 我的皮肤晒得比你黑。译文：My skin has becomeblacker than yours.

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【单选题】

下面哪个不是多义短语？

① 修路

② 高两米

③ 学习文件

④ 学生宿舍

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【多选题】

学前教育教师使用语言与儿童沟通时（）。

① 要简单明确

② 注意理论水平

③ 要尽量多说

④ 注意语言的生活化

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【单选题】

( )不是现代生物学与生态学理论观点对学前儿童教育的启示。

① 重视建构儿童良好的早期依恋与同伴关系

② 引导儿童社会行为发展时要考虑成熟水平与经验的匹配性

③ 注意建构有教育意义的教育生态系统

④ 注意培养儿童的良好个性特征

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