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【单选题】
学前儿童科学教育评价可以促进教师专业发展体现了学前儿童科学教育评价( )意义

提高学前儿童科学教育水平
改进学前儿童科学教育依据
积累学前儿童科学教育经验主要途径
控制学前儿童科学教育质量手段
【单选题】
下面哪一项内容不是玩具功能( )

社会文化传达功能
娱乐、审美功能
益智功能
约束功能
【单选题】
下面哪项不是儿童运动系统卫生要求( )。

培养儿童各种正确姿势
加强锻炼,促进肌肉群发展
儿童桌椅高矮要合适
利用游戏,训练儿童基本动作
【单选题】
( )不是学前儿童社会教育评价方法中访谈法特点。

访谈需要特定场地
访谈比较灵活
适用面广,对象广泛
访谈易于实施
【单选题】
学前儿童自我评价发展顺序是()。

比较笼统,不分化,细致自我评价
不分化,笼统,细致自我评价
细致自我评价,比较笼统,不分化
不分化,比较笼统,细致自我评价
【单选题】
( )不是学前儿童社会教育评价领域意义。

使评价主体发现就自己不足
检验教学目标的完成程度
学前儿童社会教育评价是一种信息反馈机制
指明教育工作应当前进航向
【多选题】
实施学前儿童社会教育活动评价评价哪些内容?()

评价活动目标
评价活动内容
评价活动准备
评价活动过程和活动效果
【单选题】
学前儿童科学教育活动评价内容分两类,一是对学前儿童科学教育活动本身评价,二是对( )评价

学前儿童智力
学前儿童创造力
学前儿童发展
学前儿童素质
【单选题】
以下哪项内容不属于员工职业发展模式?

纵向发展模式
横向发展模式
螺旋式发展模式
综合式发展模式
【单选题】
下面不属于学前儿童健康教育内容是( )。

学前儿童安全教育
学前儿童营养教育
学前儿童体育
学前儿童环境教育