【单选题】
()活动是教师通过创造二定的情境和条件,引导学前儿童学习某种人际交往能力的教育活动,期目地在于通过为学前儿童提供交往的机会,构建人际交往的平台,培养幼儿关心、理解、尊重和赞赏他人的人际交往态度。
【单选题】
学前儿童美术教育的一般目的是培养学前儿童完满和谐的人格和()
【单选题】
学会倾听在沟通过程中至关重要,下列说法哪项是好的倾听习惯()
【单选题】
邓小平南方谈话是在1992年先后赴( )视察,沿途发表了重要谈话
【单选题】
促进学前儿童的发展应是全面的体现了学前儿童科学教育活动设计与指导的( )要求
【判断题】
辨析性倾听指儿童能够在倾听时迅速掌握别人所说的主要内容,把握关键信息,做出正确反应。
【单选题】
下面哪项内容不是创设谈话情境的内容( )。
【单选题】
学前儿童科学教育评价的内容包括对学前儿童科学教育活动本身的评价和( )两大方面。
【多选题】
幼儿在日常谈话中需要掌握并运用的规则包括()等。