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【单选题】
( )不是学前儿童正常社会性行为的标准。

① 幼儿能逐步学会正确表达自己的情绪
② 幼儿表现出于年龄不符的行为
③ 幼儿的社会性行为必须与年龄相称
④ 幼儿能正确处理与同伴的关系
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【单选题】
幼儿园疾病防御教育的内容有培养学前儿童预防疾病的（ ）。

① 能力
② 意识
③ 知识和技能
④ 卫生习惯
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【多选题】
学前儿童亲社会行为的主要类型有（）。

① 合作
② 助人
③ 分享
④ 安慰
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【单选题】
学前儿童心理健康教育的内容有培养孩子( )能力。

① 生活自理
② 社会交往
③ 人际交往
④ 社会适应
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【单选题】
由于自闭症引起的学前儿童社会行为问题，是( )。

① 由发展不成熟所导致的行为问题
② 轻度的可以忽略的行为问题
③ 特殊的生理、心理原因引起的行为问题
④ 由于需要未被满足而导致的行为问题
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【单选题】
( )是指组织学前儿童按照正确的社会行为要求反复进行练习，促使儿童掌握和巩固某种社会行为技能的方法。

① 陶冶法
② 实践法
③ 参观法
④ 行为练习法
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【单选题】
倾听的过程中应注意（）。

① 面带微笑
② 交谈中要多讲多听，不随意打断他人的讲话
③ 倾听时偶尔挑毛病
④ 以上都是
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【判断题】
合作、助人、分享和安慰等是学前儿童亲社会行为的主要类型。

① 正确
② 错误
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【单选题】
( )是对学前儿童社会活动满足社会和个体的需要程度作出判断的活动。

① 学前儿童社会教育评价
② 学前儿童评价
③ 儿童社会评价
④ 学前社会评价
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【单选题】
学前儿童科学教育活动评价的内容分两类，一是对学前儿童科学教育活动本身的评价，二是对( )的评价

① 学前儿童智力
② 学前儿童创造力
③ 学前儿童发展
④ 学前儿童素质
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