答案查看网，轻松搜题/搜资源
登录
搜题/搜资源
没有搜到到结果？点击这里求解答/求资源。
【单选题】
以下不属于学前儿童科学教育活动资源的作用的是（ ）。

① 有助于学习活动的发生与发展
② 有益于儿童全面和谐发展
③ 有利于教师的教与学
④ 有利于幼儿掌握系统的专业的科学知识
查看答案解析
【判断题】
当学前儿童会使用“我”的时候，是学前儿童在自我意识的形成上的一个质的飞跃

① 正确
② 错误
查看答案解析
【单选题】
以下不是学前儿童科学教育活动过程的特点的是哪一条( )

① 学前儿童获得科学经验的过程
② 学前儿童学习知识的过程
③ 学前儿童重演科学家科学探索的过程
④ 师生双方活动的过程
查看答案解析
【多选题】
如何正确指导学前儿童理解词义（）？

① 让词和词所反映的事物同时出现
② 借助多种媒体为学前儿童提供词汇的直观信息
③ 引导儿童联系上下文理解词义
④ 结合已有经验理解词义
查看答案解析
【单选题】
确定学前儿童科学教育目标的依据是( )

① 心理学、社会、学科依据
② 社会、儿童、保健依据
③ 儿童、科学、社会依据
④ 心理学、教育学、保健依据
查看答案解析
【单选题】
根据学前儿童科学教育的目标，学前儿童科学教育的内容不包括( )

① 科学实验
② 科学技能方法
③ 科学情感态度
④ 科学知识
查看答案解析
【单选题】
（ ）方法既是学前儿童科学教育的方法，同时也是学前儿童喜爱的活动

① 观察
② 实验
③ 分类
④ 种植与饲养
查看答案解析
【单选题】
学前儿童智育实施的途径，创设宽松、自由的环境，让学前儿童( )活动

① 自由
② 自主
③ 被动
④ 自动
查看答案解析
【判断题】
制定学前儿童科学教育的目标应以学前儿童的认知特点为依据。

① 正确
② 错误
查看答案解析
【判断题】
学前儿童的合理膳食就是为学前儿童提供全面、营养均衡的膳食。

① 正确
② 错误
查看答案解析
首页 « 4 5 6 7 8 9 10 末页