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【单选题】
学前儿童科学教育的核心是( )

合作
体验
接受
探究
【单选题】
学前儿童科学教育的环境包括( )

生理环境和物质环境
自然环境和物质环境
心理环境和物质环境
自然环境和心理环境
【多选题】
学前儿童科学教育的学习环境包括( )。

生态学习环境
物理学习环境
心理学习环境
社会学习环境
【单选题】
是补救教育、个别教育的依据体现了学前儿童科学教育评价的( )意义

提高学前儿童科学教育的水平
积累学前儿童科学教育经验的主要途径
控制学前儿童科学教育质量的手段
改进学前儿童科学教育的依据
【单选题】
教师在制定教育计划、设计教育活动时,应当( )的培养指导思想,不能片面追求学前儿童的特长和技能

完整儿童
个别儿童
个性儿童
儿童特长
【判断题】
学前儿童体育活动场地草地或泥地宜,必须清洁平坦。

正确
错误
【单选题】
(),这是坚持客户中心观念的非常重要的工作内容

将心比心
急人所难
细致服务
服务第一
【单选题】
学前儿童科学教育评价是以科学教育对象,根据一定的目标,采用一切可行的( ),对学前儿童科学教育的现象及其效果进行测定,分析目标实现程度,做出价值判断的过程

手段
评价技术和方法
措施
技术和方法
【单选题】
学前儿童环境教育内容有培养学前儿童( )意识。

绿化环境
爱护公共卫生
美化环境
环境保护
【单选题】
“认识各种通讯工具及技术”体现了学前儿童科学教育哪方面的内容( )

感受科技对生活的影响
体验技术设计
发现事物间的关系和变化
感受天气变化,发现自然界的奇妙