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【单选题】
以下不是学前儿童科学教育活动过程的特点的是哪一条( )

学前儿童获得科学经验的过程
学前儿童学习知识的过程
学前儿童重演科学科学探索的过程
师生双方活动的过程
【单选题】
教育的差异是影响学前儿童语言学习的哪个方面的因素( )。

心理因素
生理因素
环境因素
社会因素
【判断题】
在“不同衣料的服装”的活动设计中,有科学教育、美术教育和语言教育,这是根据科学教育活动设计的整合性要求设计的。

正确
错误
【多选题】
下列哪些是学前儿童科学教育中教师语言具有的特点( )。

开放性、指令性
启发性、形象性
温和性、活泼性
逻辑性、目的性
【单选题】
确定学前儿童科学教育目标的依据是( )

心理学、社会、学科依据
社会、儿童、保健依据
儿童科学、社会依据
心理学、教育学、保健依据
【多选题】
材料在学前儿童科学教育中的意义有( )。

操作材料是学前儿童学习科学的工具
操作材料可以促进学前儿童智力的发展
操作材料可以培养学前儿童积极的情感及意志力
操作材料可以培养学前儿童适应社会的能力。
【单选题】
学习科学教育目标时关键要理解学前儿童科学教育的( )

单元目标
具体活动目标
年龄阶段目标
总目标
【单选题】
学前儿童科学教育的核心是( )

合作
体验
接受
探究
【单选题】
学前儿童科学教育的环境包括( )

生理环境和物质环境
自然环境和物质环境
心理环境和物质环境
自然环境和心理环境
【简答题】
简述学前儿童教学活动指导活动法的类型。