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【判断题】
<p>幼儿园的领导体制是幼儿园管理体制的核心。</p>

① 对
② 错
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【单选题】
幼儿园教育评价的目的是（ 　）。

① 了解幼儿的发展需要，以促进幼儿及幼儿园教育的发展
② 完成教师教学指标
③ 加强家园合作
④ 让家长了解幼儿在园内的表现
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【单选题】
幼儿园目标管理的作用不包括（ ）。

① 使个人目标、部门目标和幼儿园整体的目标融为一体
② 有利于管理者和员工管理能力的提高
③ 消除“死角、暗区和交叉带”
④ 有利于园长权力的发挥
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【单选题】
幼儿到幼儿园就会哭泣，不愿待着幼儿园，属于( )。

① 分离性焦虑
② 分离性恐惧
③ 分离愤怒
④ 入园紧张
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【单选题】
幼儿园具有教育性和（ ）。

① 管理性
② 盈利性
③ 社会福利性
④ 保育姓
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【判断题】
幼小衔接只是幼儿园和小学的事情。

① 正确
② 错误
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【单选题】
幼儿园人人都是管理者，( )是管理的核心。

① 教师
② 幼儿
③ 园长
④ 家长
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【单选题】
( )决定了幼儿园课程的定义，决定了幼儿园课程各要素的性质。

① 幼儿园课程实施
② 幼儿园课程内容
③ 幼儿园课程取向
④ 幼儿园课程价值取向
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【单选题】
幼儿园办园理念与目标中，幼儿园的使命是( )。

① 为什么办园
② 办园方法
③ 怎么办园
④ 办什么园
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【判断题】
管理目标是幼儿园管理的出发点和归宿。

① 正确
② 错误
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