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【简答题】
简述课程与
教学过程
取向评价的本质、价值与局限
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【单选题】
在体育活动的
教学过程
中,
教师
运用“适应—提高—再适应—再提高”的方法体现了( )。
①
身体全面发展原则
②
适量性原则
③
循序渐进原则
④
从实际出发原则
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【单选题】
在体育活动的
教学过程
中,
教师
运用“适应—提高—再适应—再提高”的方法体现了()
①
身体全面发展原则
②
适量性原则
③
循序渐进原则
④
从实际出发原则
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【单选题】
以下哪一个不是“走进李白”
教学过程
的特点
①
以“李白
是
仙”为主题
②
以李白的生平经历为主块
③
用故事来串联和推进
④
以吟诵、想象、比较等方法来领悟
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【单选题】
系统地收集信息资料,参照预定的教育目标对
教学过程
及其结果进行价值判断的
过程
叫做?
①
教学
测验
②
教育评价
③
教学
测量
④
教学
反思
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【判断题】
教师
在英语
教学
的
过程
中,不用理会
学生
所提出的幼稚的问题。
①
正确
②
错误
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【单选题】
数学
教学
是
数学活动的
教学
,
是
师生之间、
学生
之间( )的
过程
。
①
交往互动
②
共同发展
③
交往互动与共同发展
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【判断题】
企业战略发展
过程
需要
有组织
结构进行保证。
①
正确
②
错误
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【多选题】
下面关于
教学过程
或
教学
行为描述的内容中,哪些体现了学为中心的教育
教学
理念?
①
老师
组织
全体
学生
对某个
学生
的设计作品进行分析评价!
②
老师在课前设计、发布调查问卷,了解
学生
的背景
知识
。
③
老师根据往届
学生
的学习情况,加大了对一些内容的练习难度!
④
老师在内容的讲授
过程
中,根据
学生
前期的设计作业,调整了讲授的重点!
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【多选题】
一篇课文的
教学过程
大致可以分为哪几环节?
①
感知性教段
②
合作性阶段
③
理解性教段
④
实践性教段
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