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【单选题】
角色游戏的准备游戏指导的前奏。其核心

丰富幼儿的生活经验
提供适合的场所、设备及丰富的玩具、游戏材料
游戏情境的创设
帮助幼儿选择适合的游戏主题
【单选题】
就造型美术教学方法而言,我国20世纪初期幼稚园主要摹仿采纳的经由(??? )传来的福禄倍尔以造型性游戏手工制作为主的教学模式。

法国???
德国???
日本
【单选题】
就造型美术教学方法而言,我国20世纪初期幼稚园主要摹仿采纳的经由( )传来的福禄倍尔以造型性游戏手工制作为主的教学模式。

法国
德国
日本
【单选题】
角色游戏的准备游戏指导的前奏。其核心( )

丰富幼儿的生活经验
提供适合的场所、设备及丰富的玩具、游戏材料
C.游戏情境的创设
D.帮助幼儿选择适合的游戏主题
【单选题】
苏联学前教育学把幼儿园游戏分为( )有规则游戏两大类。

不规则游戏
创造性游戏
结构游戏
区角游戏
【单选题】
3.创造游戏是由幼儿自己想出来的游戏,下面不属于创造游戏( )。

角色游戏
结构性游戏
音乐游戏
表演游戏
【单选题】
( )由成人选编的以规则为中心的游戏包,包括智力游戏、音乐游戏、体育游戏

角色游戏
结构游戏
规则游戏
语言游戏
【判断题】
最优化教学思想理论唯一的、最佳的教学方式或教学过程。( ?)

正确
错误
【单选题】
游戏化集体音乐教学活动方案中动作难度提升流程的难度判断不包括

动作模型的规模
动作的种类及繁复程度
动作的速度
动作环境的复杂程度
【多选题】
语言教学中的游戏有明确的语言学习指向目标明确的语义内容,教育目标以培养儿童的()能力为主。

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