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【多选题】
幼儿园课程内容的组织方式主要( )

学科中心组织
儿童中心组织
社会中心组织
知识中心组织
【多选题】
关于幼儿园课程内容的选择,下列说法中正确的是

课程内容即学习活动的取向,强调课程与社会生活的联系,有助于儿童接触社会,了解社会
课程内容即教材的取向,会注重内容的基础性,这些基础知识和技能是儿童适应未来生活所必需的,也能在一定程度上反映人类文化遗产中的精华
课程内容即学习经验的取向,在选择课程内容时,会充分顾及儿童的兴趣、需要和能力
课程内容的不同取向对课程内容的选择具有决定性的影响作用
在选择幼儿园课程内容时,课程内容适合儿童的发展特征、贴近社会生活与照顾到知识的基础性方面,因为三者的价值取向不同,所以存在着难以调和的矛盾
【单选题】
自然科学基金的资助范围不包括以下哪个方面

基础研究
应用研究
创新研究
科学普及
自然科学史
【单选题】
观察舌体时不包括哪个方面()

【单选题】
幼儿园课程审议的内容不包括( )。

课程实施中的问题
课程实施后的问题
课程未实施的问题
课程实施前的问题
【单选题】
收集利用信息不包括哪个内容( )

收集有价值的信息
处理最新的信息
有效客户沟通
把握信息的收集方向
【单选题】
( )指的是按“广义概念”组织课程内容,既打破传统的知识体系,使课程内容与儿童已有经验联为一体。

纵向组织
横向组织
直线式组织
螺旋式组织
【简答题】
如何理解“课程内容即学习者的经验”?

【单选题】
自然科学基金项目的评审标准不包括以下哪个方面

科研水平
研究内容的创新性
研究方法的科学性
研究成果的商业价值
研究成果的社会影响
【单选题】
()是以科目为单位,对课程内容编制的一种方式。

分科课程
主题课程
领域课程
其它课程