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【单选题】
认知心理学认为()

有什么样的环境就有什么样的人
人的行为人和环境相互作用的结果。
成熟、物理环境、社会环境和平衡
儿童成长对环境的依赖,就像植物生长对阳光一样
【多选题】
认知智能需要脑成像做什么?()

A.微观细胞层面:神经细胞的工作机理
B.介观环路层面:信息在神经环路中的处理方式
C.宏观全脑层面:整个大脑多个环路综合协调与认知机制
D.必须同时兼顾微观细胞、介观环路和宏观全脑三个层面,方可实现认知过程的准确观察
E.需要观测视场大,观测分辨率高
【单选题】
主体教育理论认为( )学习、认知和发展的主体。

教师
学生
教师和学生
课堂互动
【单选题】
以下不属于儿童认知障碍的( )。

学习障碍
智力落后
多动症
唐氏综合征
【单选题】
38、下列不属于智力的认知理论的( )。

智力的三元理论
PASS模型
多元智力理论
三维结构理论
【多选题】
以下属于学生间认知方式差异的( )

场独立与场依存
独立型与顺从型
沉思型与冲动型
辐合型与发散型
外倾型与内倾型
【多选题】
以下属于学生间认知方式差异的( )。

场独立与场依存
独立型与顺从型
沉思型与冲动型
辐合型与发散型
外倾型与内倾型
【判断题】
皮亚杰认为认知阶段出现的先后次序不变的。

正确
错误
【单选题】
准确地计算产品所提供的全部市场认知价值_________的关键。

反向定价法
认知价值定价法
需求差异定价法
成本导向定价法
【单选题】
准确地计算产品所提供的全部市场认知价值(  )的关键。

反向定价法
认知价值定价法
需求差异定价法
成本导向定价法